İki üç yaş çocuğunun gelişmeninde anne babanın çocuğunun eğitiminde dikkatini çeken davranışları anlaması reaksiyonlarına uyaran eşiklerine karşılık verirken nasıl bir yol izlemesi gerektiği anne babaların çoğunlukla anlamak istediği sorular haline gelebiliyor. gelişmeninde şahsi öz bakım alışkanlıklarında kazanılması gereken eğitsel davranışları sergilerken şecici inatlaşmalarını dikkate almak ona özerklik kurma gereksinimlerini sağlayacak niçinler sağlamamız göstermemiz gereken müsaade verici tutumlarımızdan olmalıdır. Çocuğu sıkmak ve istemediği ölçüde zoraki ‘hayır’ ı söz ettiği ve anlattığı devirde dikkatle kulak kabartmamız yeterli niçinler olacaktır. Onu ‘hayır’ sözünü ifade etmeye ayırtedilir ölçüde hayırlarını söz etmesini teşvik etmemiz gerekli bir periyottur. ‘Hayır’ larını anlatırken neyi ne kadar müsaade vermek istediğini anlamak gerekli ayırt edilen noktalarda sözel sözlerimizi açıklayıcı olacak biçimde lisana getirmekle işe başlamış olur anne baba. Nasıl şahsi bakım ve özbakım gereksinimlerini karşılıyorsa özerklik gereksiniminde lisana getirdiği inatlaşmayla oluşan sözlerde kendilik gelişmeninde sözel karşılığını bulduğu ölçüde içe kapanma ve suçluluk hislerinden uzaklaşacak ve gelişmeninde adım adım ilerlettiğimiz inatlaşma davranışlarıylada başa çıkmada sağlıklı sonuçlarla karşılaşacağız. Anne babaların anlamak için sorduğu soruların bir daha çocukların olumlu davranış kalıpları ile yetiştiği sürece keşif hedefli bile olsa olumsuz olarak nitelenen davranışlar bile gerekli davranış kalıplarıyla işe fayda bir hal alıp öz benlik gelişmenini desteklemiş oluruz.